12.04.2021

Witam serdecznie Skrzaty i Krasnoludki

Rozpoczynamy cykl zajęć „ Dbamy o Ziemię ”. Na początek proponuję Wam

obejrzenie bajki edukacyjnej pt. „ Rady na odpady”

(https://www.youtube.com/watch?v=0WS8vo0iD2k&fbclid=IwAR2DxMFYz_SeVL12v5w82JJOjiK3Jat807GfTsVuLwwlbDrgbNYKDByx5N4&app=desktop) .

Porozmawiajcie z rodzicami o filmie.

Następne zadanie dla Was: spróbujcie rozwiązać zagadki

Rozwiązywanie zagadek słownych.

– Stoją głodne i czekają
na ulicy i na skwerku:
na patyczki od lizaków
i papierki od cukierków. (kosz na śmieci)

– Jest wszędzie wokół nas,
możemy to poczuć,
ale tego nie widzimy? (powietrze)

– Jestem pożyteczny,
lecz robię też szkody.
Daję ludziom ciepło
i boję się wody. (ogień)

– Służy do picia,
służy do mycia,
bez niej na ziemi
nie byłoby życia. (woda)

– Co to za okrągła planeta,
na której bez wody,
tlenu i słońca
nie byłoby życia. (Ziemia)

Udało Wam się. Gratuluję.

Poproście rodziców o przeczytanie Wam i rozmowę na temat wiersza.

Słuchanie wiersza J. Papuzińskiej „Chora rzeka”.

Śniła się kotkowi rzeka ,
Wielka rzeka , pełna mleka …
Tutaj płynie biała rzeka .
Jak tu pusto , drzewko uschło …
Cicho tak – ani ptak ,
Ani ważka , ani komar , ani bąk ,
Ani gad , ani płaz , ani ślimak ,
Ani żadna wodna roślina .
Ani leszcz , ani płoć ,ani pstrąg ,
Nikt już nie żyje tutaj ,
Bo rzeka jest zatruta .
Sterczy napis zakaz kąpieli ,
Mętny opar nad wodą się pieni
Chora rzeka nie narzeka ,
Tylko czeka , czeka , czeka.

Rozmowa z dziećmi w oparciu o pytania .
– Dlaczego rzeka jest chora?
– Czy dzieci wiedzą „co zaszkodziło rzece”?
– Do czego nam potrzebna jest woda?(do mycia, prania, picia, podlewania roślin)

Wykonajcie wspólnie z rodzicami doświadczenie
„Jak oczyścić wodę?”- doświadczenia.


Wykonajcie wspólnie z rodzicami doświadczenie oglądając czystą i zanieczyszczoną wodę w naczyniach i określanie, która nadaje się do picia. Przelewanie zanieczyszczonej wody przez filtry wykonane z bibuły i waty. Sprawdzenie co pozostało na filtrach i czy woda została oczyszczona.

Życzę miłego dnia i owocnej pracy

opracowała Ewa Maklakiewicz