- Strona główna
-
Nasze przedszkole
- Rozkład dnia
Ramowy Rozkład Dnia w Przedszkolu
godzina | zajęcia |
---|---|
06:00 - 08:00 |
Gry i zabawy dydaktyczne, wspomagające rozwój umysłowy, Gry i zabawy rozwijające zainteresowania dzieci, Zajęcia rozwijające plastycznie, Gry i zabawy ruchowe, wspomagające rozwój ruchowy, Zabawy tematyczne, wspomagające rozwój emocjonalny, społeczny, Praca indywidualna z dziećmi. |
08:00-08.30 | Czynności samoobsługowe i higieniczne. ŚNIADANIE. |
08.40-09.10
|
Zajęcia kierowane dydaktyczno- wychowawcze wg. programu. |
09.10-10.00 |
Zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela. |
10.00-10:15 | DRUGIE ŚNIADANIE |
10:15-11:00 |
Spacery, zajęcia w ogrodzie przedszkolnym (gry i zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe, itp.) |
11.00- 11.30 | Czynności porządkowe i higieniczne. PIERWSZE DANIE OBIADOWE – zupa. |
11.30-12:00 | Relaksacja w formie zabaw i ćwiczeń oddechowo – rozluźniających przy muzyce, czytanie książek |
11.30- 13.30 12.00 – 13.00 |
Odpoczynek na leżakach – słuchanie bajek lub muzyki.
edukacyjno– wyrównawczym oraz z dziećmi zdolnymi, uzupełnianie kart pracy. Dowolna działalność dzieci. Zabawy na placu przedszkolnym. |
13.30-14.00 (grupa I) 13.00-13.30 (grupa II i III) |
Czynności higieniczno– porządkowe. DRUGIE DANIE OBIADOWE I PODWIECZOREK. |
13.30- 14.15 |
Praca indywidualna, wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka poprzez dostarczanie różnorodnych bodźców odnoszących ego kompetencje, zabawy przy stolikach. Udział dzieci w kołach zainteresowań i zajęciach dodatkowych wg. zainteresowań. |
14.15- 16.00 |
Zabawy swobodne, gry i zabawy w małych zespołach lub indywidualnie, wykonywanie prac plastycznych wg. zainteresowań dzieci dowolną techniką, zajęcia wspierające, logopedyczne. |
16.00- 17.00 |
Zabawy z dziećmi z innych grup, gry i zabawy dydaktyczne, gry stolikowe, układanki, gry planszowe, zabawy dowolne wg. zainteresowań i pomysłów dzieci, zabawy słowne,, ruchowo- rytmiczne, prace porządkowe. Rozmowy z dziećmi, kontakty z rodzicami, rozchodzenie się dzieci do domu. |